一直在帮小朋友写作业，最新的一次，是解释名言名句。想着把折腾的过程记录下来，就有了这个新系列 #帮小朋友写作业，至于能更新几次，看作业量。
解释名言名句
最新的任务，是小朋友有一个本子，很多页，上面写满了名言名句，要求是找到解释，并抄写下来：
这个过程，如果手动、一条一条，再配合小朋友的怨念，将十分消耗时间（实际上他把这个任务直接甩给我了…），于是，只好求助于人工智能了。
思路
每次只需要拍照，选择 prompt，得到结果
提示词 Prompt V1
请识别我提供的图片上的文字，用简单的话解释每一个句子的意思，并将所有的内容返回给我。
这是我的第一版提示词，实际上解决了问题。但是，又碰到了一个问题，小朋友对第一条解释提出了疑问：
54. 是可忍，孰不可忍
有些事情都可以忍受了，还有什么不能忍的呢？形容一种极限的忍耐。
于是，我们俩讨论了一会，我继续找AI干活。
提示词 Prompt V2
突然我想到，既然我和小朋友之间可以这样交流，那么直接让AI来解决这个问题呢？
于是我让AI自己思考这个错误，并给我 prompt 建议：
得到了第二版的 Prompt：
具体规则：
– 先理解句子的字面意思，再解释实际含义
– 特别注意反问句、疑问句，不要让意思混淆
– 对于有多层含义的句子，要说明其主要用法
– 避免过度简化导致曲解原意
– 保持通俗易懂但不失准确性
– 如果一句话有特定的使用场景，要说明其使用场合
– 解释之后，请再次阅读一遍排除歧义，将最终的结果返回给我。
一个例子（请注意格式）：
## 59. 小不忍，则乱大谋
小细节上不能忍耐，就容易坏了全盘大计。
## 64. 天网恢恢，疏而不漏
天道公平，作恶就要受惩罚，它看起来似乎很不周密，但最终不会放过一个坏人。
得到了一个我觉得还行的结果：
于是复制粘贴打印一条龙，交给小朋友解决问题。
以后也只需要拍照，提交就行了。
我会将这个折腾的过程记录在论坛里，并标记了 #我这样用AI 标签，如果你也想分享，欢迎在论坛分享。
原文：https://www.appinn.com/doing-homework-help-student-1/
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